En esta primera actividad la idea es introducir un foro de debate a través del apartado de comentarios. Dicho foro tiene como objetivo resolver cualquier duda que pudiera quedar sobre el viaje y sobre los contenidos publicados en la entrada información de interés. Como introducción al mismo voy a establecer una serie de preguntas para, a partir de ahí, ir participando en le mismo.
- ¿ Cómo cree influirá en la motivación de su hijo la convivencia con otros compañeros de trabajo?
- ¿ Cree que es adecuada la unión deporte-cultura para alumnos de 6º de primaria de cara a su programa de enseñanza-aprendizaje y cómo inclusión a su programación actual?
- ¿ Le parecen adecuados y correctos los contenidos y objetivos relacionados con dicho viaje publicados en la página estática del blog? ¿Y las actividades y metodología?
Así mismo se aceptan sugerencias de cualquier tipo ya que éstas pueden mejorar lo ya planificado.
Gracias por vuestra colaboración.
Por otro lado, y también como actividad previa, se invita a contestar este cuestionario de evaluación relacionado con el video sobre Andorra publicado en entradas anteriores.
1) ¿De qué es sinónimo Andorra?
2) ¿Cuál es el edificio más emblemático del casco antiguo de Andorra? Escribe una breve explicación del mismo.
3) ¿Cómo son las calles y las casas del barrio antiguo?
4) ¿Cómo se llama la calle comercial más importante de Andorra?
5) ¿Por qué es tan ventajoso las compras en Andorra? ¿Qué productos son los más económicos y, por lo tanto, los preferidos por los turistas?
6) Hacer un resumen sobre el pueblo de Ordino.
7) ¿Crees que el video es interesante y adecuado como presentación previa del viaje?
Blog dedicado al viaje de Andorra a la nieve, en el cual se publicarán entradas relacionadas con aspectos a tener en cuenta, material a llevar, parte meteorológico, fotos y sugerencias del día a día, incidencias que se pudieran producir, comentarios por parte de los miembros de la comunidad educativa (padres, alumnos, profesores, ...), actividades participativas y/o colaborativas, ... Esperamos que os guste
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